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Flipped-Teaching

Beschreibung

Begriff

Flipped-Teaching

Englischer Begriff

Flipped-Teaching

Definition

Flipped-Teaching, auch als Flipped-Classroom bekannt, ist eine Lehrmethode, bei der die Vermittlung neuer Inhalte zu Hause durch digitale Medien wie Videos oder Lesematerialien erfolgt, während die Präsenzzeit für interaktive und vertiefende Lernaktivitäten genutzt wird. Diese Methode ermöglicht es den Studierenden, das Lernmaterial in ihrem eigenen Tempo zu bearbeiten und die Präsenzzeit effektiver für Diskussionen, Gruppenarbeiten und praktische Übungen zu nutzen. Flipped-Teaching fördert die Selbstlernkompetenz und Eigenverantwortung der Studierenden, erfordert jedoch auch disziplinierte Vorbereitung und technischen Zugang. Lehrende profitieren von einer intensiveren Interaktion mit den Studierenden und können gezielter auf individuelle Lernbedürfnisse eingehen.

Siehe auch

Akronym

Erlaubte Alternativbenennung

Flipped Classroom, Inverted Classroom

Verbotene Terminologie

Quelle

Bergmann, J., & Sams, A. (2012). Flip your classroom: Reach every student in every class every day. International Society for Technology in Education.

Last modified: 23 December 2024