Microlearning als Grundlage von AdLer
Einführung in das Microlearning
Microlearning ist eine Lernmethode, die darauf abzielt, Informationen in kleinen Lerneinheiten zu vermitteln. Anstatt lange Lernsitzungen oder umfangreiche Kurse zu absolvieren, konzentriert sich Microlearning darauf, kurze Lernmodule anzubieten, die typischerweise nur wenige Minuten dauern. Diese Module können verschiedene Formate annehmen, wie zum Beispiel kurze Videos, interaktive Quizze, Infografiken oder Texte.
Microlearning in AdLer
AdLer bietet eine gute Basis, um Microlearning in einer digitalen Lernumgebung zu strukturieren und umzusetzen. Dazu stehen die drei Strukturierungs-Ebenen Lernwelt, Lernraum und Lernelement zur Verfügung:
Die Lernwelt als oberste Strukturierungs-Ebene kann z.B. genutzt werden, um ein bestimmtes Thema abzubilden.
Innerhalb dieser Lernwelt können mehrere Lernräume als mittlere Ebene angelegt werden, welche von den Lehrenden zur Inhalts-Strukturierung des Themas genutzt werden können.
Innerhalb dieser Lernräume können auf unterster Strukturierungs-Ebene mehrere Lernelemente oder Adaptivitätselemente genutzt werden, um die eigentlichen Lerninhalte zu präsentieren.
Über diese Möglichkeit der Strukturierung auf den drei Ebenen hinaus, bietet AdLer zusätzlich die Möglichkeit auf der mittleren Ebene der Lernräume sogenannte Lernpfade zu konzipieren. Diese können von den Lehrenden genutzt werden, um die Lernräume in eine bestimmte Reihenfolge zu bringen oder verschiedene Lernwege zur Verfügung zu stellen. Ebenso existiert eine Und/Oder-Funktion, mit welcher Bedingungen in einen Lernpfad integriert werden können. Siehe: Verbindungen zwischen Lernräumen.
Diese Strukturierungs-Möglichkeiten können Lehrende nutzen, um Microlearning nach ihrer Vorstellung umzusetzen. So kann beispielsweise innerhalb der Hochschullehre eine Lernwelt zu einer Lehrveranstaltung erstellt werden. Die einzelnen Lernräume innerhalb dieser Lernwelt bilden die Vor- oder Nachbereitung der wöchentlichen Lehrveranstaltungen. Innerhalb eines Lernraums lassen sich Lernelemente mit beispielsweise einem kurzen Erklärvideo, einem Informationstext und einem Quiz finden, welche jeweils eine Bearbeitungszeit von wenigen Minuten haben.